“先生，”男生舔了舔嘴唇，小声问道：“这个星期的魔咒课上，姚教授像我们讲了有关元辰守护咒的一些概念……教授说，那道咒语的作用是创立一个‘道标’？”
“没错。”先生简短回答道。
但这不是郑清想要的回答。
“也就是说，那道咒语对我没什么作用，对吗？”年轻公费生分析道：“您之前说过，因为禁咒的缘故，我的魔法之路已经拥有了非常清晰的路基，只需要沿着规划好的‘道’往前走就可以走到很远很远的地方……”
先生侧过头，瞥了他一眼。
“魔法的学习是一个循序渐进的过程。”他回答道：“任何一点知识的积累都是非常重要的。就像一个穷光蛋忽然继承了一大笔金子，如果他不学习那些金子的保值增值办法，不学习如何节制使用，那些金子最终会像流水一样从他身边消失的干干净净。”
“你也不想以后每次使用禁咒，都原地爆炸一次，对吧。”
郑清用力的晃了晃脑袋：“不想。”
“所以，”先生点点头：“元辰守护咒的作用，就是让你构建起自己的魔法方法论，完善你的魔法世界观。你必须熟练掌握它。”
“我的真身会是两个小人吗？”郑清终于忍不住问出困扰他许久的一个问题。
他清晰的记得，自己释放元辰守护咒之后，显露出来的是两个小人：一个穿着白色长衣，戴着牛角高冠，双手拢在袖中，身前浮现一卷书一支笔；另一个穿着黑色短衣，戴着马脸面具，颈子上缠着黑色铁链，手中拿着一柄小刀。
第八十二章 先生的第二节课(2/4)