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我在大学当校长

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第三百七十一章 3.0版本
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这下总算清净了,陈灏把桌上的笔记本摊开,拿起钢笔,一边思考着一边下笔。
    “光华大学教育改革3.0版本。”
    改革,是一门大学问。哪有一下子就能完成的?连他自己也是摸着石子过河,边请教一些资深教育人士,边制定改革措施。
    “1.院系重新规划。”
    陈灏想了想,之前和郑强的院系设置不太成熟,若是要弄通识教育,那肯定是任何学科都有才行。
    培养全才和专才是不一样的。
    陈灏眼神笃定,望着窗外低声说道:
    “黄虹教授确实给我提了个醒,只要是我们光华的学子,学校不会放弃任何一个好学的学生!”
    比如支教老师,应该是对每一位学生都报以认真态度,而不是只为了挖掘某个人才。
    之前他有点钻牛角尖了。
    像麻省理工学院、哈佛大学,虽然各个学院之前有强有弱,但每个学院都很牛皮。
    可是陈灏现在折腾的,弱势不改变,以后会是光华学院一起绝尘,其他学院就会普通点。
    “全校都通识教育的话,那得把人数给控制住了……”想到这个陈灏就有些头疼。
    华夏大学人数太多了,只要是二本以上的学校,普遍都有2万人左右。
    名气越大的学校人数越多。
    北京大学本科生14465人、硕士生10031人、博士生5088人。
    清华大学本科生14000人、硕士生14000人、博士生7000人。
    而哈佛大学本科生6699余人、硕士及博士研究生13120

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