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从大学教师开始

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第三五二章 乱弹琴
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沈光林自己就会变成,他做了一个开放式的程序,主要设置了四种信号,分别是AI  ,AO,DI,DO。其实就是用来连接不同类型的执行机构的。
    以后,可以将编好的程序烧制在专门的芯片中,这样可以增加反应速度,不需要人操作就可以做到自动反应并自动拦截了。
    程序看完了,接下来还要进行联动实验。
    当然,只是联动演示,让大家知道有这么回事就行了。
    如果沈光林不是提前接到李办的特殊通知,他是不会如此细致的做这个准备工作的。
    现在,大家只有一个感觉,这个小沈好专业啊!
    沈光林虽然不是本职搞兵器研发的,但因为和老李交流的比较多,因此他知道这个阶段国内武器的研发程度到了哪一块,同时,他也知道世界上其他发达国家的兵器研制情况。
    这就很厉害了,睁眼看世界啊,魏源啊。
    如果不看具体实物,只听他忽悠,即使是非常专业的人士,也得拜服沈光林的渊博知识。
    果然是世界知名的科学家,真的是一法通,万法通啊。
    沈光林买了好些个相控雷达阵的构件,都是花旗国那边提供的,沈光林让人用这些零件进行了一些列改装,然后形成了不同的防御反击武器模型。
    动画演示还是不过瘾,接下来还有实操阶段。
    这个当然不用沈光林自己动手了,京城大学的学生们从来都不缺乏热情,他们之所以毕业之后不从事这个行业的工作,还是因为这个工作虽然看着很重要,但是收入并不高,地位也不高。
    还好,今天进

第三五二章 乱弹琴(4/8)
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