众人讨论了片刻后，话题很快又转到了“全系膜切除理念技术“上，不知聊了多久，这才疲倦的睡去。
……
京都某医院。
“听说，邹斌、许芹、彭舒三位院士，都已经各自派了学生，去赵培儒那里学习了。”
有人笑着道：“这些学生，都得叫赵培儒一声赵老师吧？”
“这样一来……别人还在想尽办法的提高地位，扩大名气呢，这位赵培儒，却是在无形之中，都已经和三大奠基人平辈了。”
有人感叹道：“不过，以赵培儒院长如今的实力水平，也确实匹配得上这份地位了。”
……
赵培儒的教学强度，直接拉满。
他又让贾彦军，从全省各家医院，协调过来十一例病人。
两天时间，所有学生，都担任过一次主刀，并且还观摩过其他九位学生的手术过程。
赵培儒就在旁边，有问题，现场提出，现场解决。
之后，每个人又两两成组，轮流做主刀，独立完成了一台手术。
这次，赵培儒连现场都不去了，只看术后病人恢复数据和手术记录，并给众人提出建议。
经过如此轮流做三轮后，众人对全系膜切除理念和分层理念，基本都掌握的很透彻了。
至此，赵培儒的教学任务全部结束。
把恋恋不舍的学生们送走。
车上，学生们还在向赵培儒挥手。
其中一个学生道：“我估计会很想念赵老师。”
第425章 肝胆胰全面手(5/9)