家庭作业会少布置一些。我个人不是很喜欢期末一次考试决定成绩的那种考法，所以我会添加期中考试还有小组作业……”
各种课程里，最讨厌的科目莫过于各种事情非常多且繁杂的科目了。有的课程，期中期末，期中前有阶段性测试一，期中后有阶段性测试二，还有小组合作项目，实验课以及平时成绩。一学期下来，刷满了存在感，让你感觉你这学期好像就修了它这一门课。
不过讨厌归讨厌，这种课基本上把各种东西都参加一下是必定能及格的。与那些期末占分50%，项目占分50%的课的危险程度有云泥之别。
不过汤姆还是喜欢后者，这样一学期只有期末那段时间会比较忙，剩下的时间都很“平安”。
但成为教授后，汤姆还是活成了自己最讨厌的样子。
不过这套搞法明显超出了邓布利多的预料：在他之前从未有霍格沃茨的教授如此的有活力。
“咳咳，我需要提醒你，你有七个年级要教。”邓布利多算了算汤姆这样做的工作量，他忽然有些担心今年的黑魔法防御术教授退场的方式是过劳猝死。
“没关系，交给我吧！”汤姆一副胸有成竹的方式——教学压力大？不存在的！有那么多的学生可以供他利用，他不会劳累的。
“好吧。”邓布利多见自己的劝阻无效，于是就顺从了：大不了让庞弗雷夫人给他多配几剂补充精力的药水就好了。
汤姆离开了邓布利多的办公室。不过当他回到自己的办公室的时候，看到的却是敞开的大门和空荡荡的抽屉。
汤姆的眉头猛地一跳，这件事有
第三十九章 活成自己最讨厌的样子(2/6)