“很不错的思路，只可惜这更像是魔咒学的解决方式。”她稍微点评了两句手中的试卷，然后再拿出几分钟给学生们讲了讲今天考试的答案。
试卷讲完后，另一边的试题也改好了。麦格教授将学生们的试卷发了下去，并叮嘱他们一旦发现有批错的地方立刻来找她。
这倒不是要改分数——这些随堂考试不会计入总成绩——而是及时给麦格教授变出来的那支羽毛笔查漏补缺，修正它逻辑上的问题。
“今天的主题是批量变形。”处理完这些事情后，一堂课已经过去快一小半了，但麦格教授却认为这时间花的值！
知识，就是要不停的复习才会被牢牢的记住，有什么事情比考试更能促进学生们去记忆知识点呢？所以麦格教授喜欢每上几节课就来一场考试。
当然，课还是要教的。
等学生们将试卷收进背包，麦格教授开始了今天的主题。
“大家应该还有印象，之前小天狼星·布莱克潜入霍格沃茨时，邓布利多校长曾经将大家集中到礼堂里过夜。”麦格教授没有直接开始讲变形术的要点，而是讲起了故事，一个大家刚刚经历过的故事。
“在那天晚上，邓布利多校长曾经一挥魔杖，就变出了数百个睡袋……”
“哦！”迈克尔·科纳用拳头捶了一下手心，“这就是批量变形的运用！”
他兴奋的说道，“不愧是邓布利多校长，可以一下子变出几百个睡袋……”
麦格教授清了清嗓子，制止了迈克尔的发言。
“这倒不是……虽然看起来是他变出了几百个睡袋，但实际上
第一百零七章 从睡袋开始的变形课(3/4)