桌之后，大家惊讶的发现这牛排居然真的没熟。
“不好意思，我问一下这牛排是几成熟？”女老师赶忙询问送上菜的学生会同学。
“厨师说这牛排是六成熟！”同学昨天已经吃过，于是跟老师汇报。
一听只有六成熟，很多老师都放下了手上的刀叉。
不过也有极个别老师想要体验一下什么叫做六成熟。
“按照咱们国家的烹饪习惯，除了凉菜以外大家有听说过三成熟或者六成熟的东西吗？而即便是那些凉菜，也是生着就能吃的东西，比如说拍黄瓜。
现在送上来的这牛排，我觉得六成熟有些不合时宜。
到时候参加庆功会的科研人员，都是携带父母跟孩子，成年人吃个六成熟或许没什么。
这老人跟孩子可能不太适合。
你们学生会确认的这道菜，真的觉得六成熟适合吗？”有老师站起来看着在场的所有人大声说道。
而老师的话说完之后学生会的代表马上站了出来。
“实不相瞒，这道菜学生会内部还在讨论之中。现在意见几乎是五五开，有赞成按照西方的烹饪模式六成熟，不过也有很多人跟老师的意见一样，希望是十成熟。
不如在场的老师们做一次表决，到时候我们把老师们的表决结果一并加入到我们学生会的评判，看看哪一方得分更高一些。
赞成六成熟的麻烦举一下手，谢谢！”两家学生会要现场统计人数。
听完要举手表决，在场的老师犹豫之下开始举手。
只不过，全场举手的人连一成都达不到。
看这结
第372章 评酒(6/8)