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走进不科学

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第二百零八章 来自牛顿的一封信
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而言之。
    在徐云上一次回归现实的时候,空间里的情形是这样的:
    1665副本知识点7。
    第二扇门的位置空无一物。
    第三扇门待开启,知识点‘0/100’。
    然而此时此刻。
    第二扇门的位置上依旧不存在任何东西,但其他两扇门却发生了特殊的变化。
    首先是第三扇门。
    此时门上的知识点数不再是0,而是......
    73。
    “73么......”
    看着第三扇门的数字,徐云表情若有所思:
    “按照当初的判断,知识点除了我自身的能力之外,还和现实世界的事件影响性有关。”
    “最近我的能力提升了不少,‘一个螂灭’在现实里引起的反响也很大,获得73个知识点倒是还说的过去.....”
    当时在蟑螂消杀直播后。
    徐云曾经仔细研究过知识点的特性,并且确定了一件事:
    知识点的获取除了基础的知识学习外,还和事件产生的社会影响力有关。
    事件影响的人越多,知识点的数量也就越多。
    在过去的这些日子里。
    徐云推导出了新型Λ超子的运动轨道,还在和老苏的知识教学中得到了一些启发,能力上肯定是有所进步的。
    加之一个华盾生科刚刚成立,‘一个螂灭’的销售过程中还和外网黑客来了一次攻防并且登上了热搜,社会事件显然也符合条件。
    因此二者相加。
   

第二百零八章 来自牛顿的一封信(5/8)
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