后，你就一定会后侧步，那么自然就会站不稳。”
经过姜妤的指导，徐美媛发现自己果然能站稳了。
她崇拜的盯着姜妤，眼睛都不带眨的。
“姜妤，你真的好厉害！”
徐美媛又说了几个舞蹈动作，都因为姜妤指导的三言两语，而进步飞快。
徐美媛兴奋的抱住了姜妤，“我觉得你比导师都要厉害！”
姜妤谦虚的开口，“没你说的那么夸张。”
“一点都不夸张！”
徐美媛放开姜妤，走到角落里，拿起乐谱然后走回。
“姜妤，我教你唱歌吧！”
姜妤刚刚获得了音乐入门，闻言感兴趣地说道，“好啊。”
“那我们先讲发声吧？”
说着，徐美媛给姜妤演示了一遍。
“啊——”
姜妤跟着做了一遍。
徐美媛愣住，她发现姜妤做得比她还要好。
“你会发声？”
姜妤，“之前不太会，你演示了一遍后，我好像就懂了。”
“我有一些想法，不知道对不对，你听听看。”
“发声考验的是气息的运用以及控制。”
“打开喉咙，稳定喉头。”
“恰当地运用歌唱的共鸣，使声音传得远。”
“通过母音的转换，稳定喉头打开口腔，把声音振响在鼻咽腔以上的高位置头腔共鸣点上，来增大音量，扩展音域，美化音色，统一声区，使高、中、低三个声区
第29章 声乐入门(3/5)