，以战养战，敌人的后勤可能就会减轻很多。同样，乡野村户余粮不多，需要散出去多少的军士，掠夺多远的地方？最后会不会得不偿失？”
“再例如，守寨士兵有无军心，就像你二叔的理念，认为形势在德不在险，军心远比地势重要。”
“你二叔说的很对，要是守寨士兵军心涣散，敌人一攻即破，那再多的谋略也是无用。”
“而如果士兵没有士气又怎么办？”
唐清安忍不住又说多了，见李如靖眼神开始茫然，才克制了自己的欲望，笑道。
“你不要着急，更不要想着把所有的事情都想的通透，任何事情都不可能一蹴而就，有什么疑问就先记下，我们父子两再来剥析。”
李如靖默默把干爹说的话记下，一边赶着骡车，一边思考。
教学要一步步来。
最重要的是提起孩子的兴趣，唐清安刚才讲的这些，并且让李如靖感悟，都不是最终的目的。
他准备教李如靖算数了。
李如靖很聪明，学习算数不会有什么困难。
平庸的老师，会照本宣科。
自己不会。
相信有了这番结合实际的故事，等李如靖消化几日，再向他提起数学的重要，最后的结果就是水到渠成。
山脚下所见的田亩，都是荣国府之地，包括小黑山也是如此。
每年向两府送的鹿啊，獐子，熊掌等山珍，皆是从两处山中所得。管理荣国府的庄头，是舅舅的族兄弟。
说起来也是自家的
第三十一章 算账(3/5)