，硬着头皮也得吃。
他属于那种对此不感兴趣，但觉得对自己有帮助有必要，就还会去努力争取的人，但大部分人都不会为了不感兴趣的东西去努力……
要不然也不会有那句“兴趣是最好的老师”。
正因此，就算是在希望的氛围最强烈的A班，也总会有人力不从心，即便老师手把手教会了他修行的方法，他也不会去勤加练习。
相对的，也总有人会非常努力。
所以说时间不用太久，每个学生之间的差距就会慢慢体现出来。
比如今天，开始温习过去一周教的第一套动作的时候，有的人已经一气呵成颇有架势，显然平日没少下功夫，而有的人动作生涩不说，甚至还会出现忘掉动作的情况，一看就是三天打鱼两天晒网的角色。
贺炳行走在三列正在做动作的学生之间，连连摇头，脸上写满了失望。
虽然是他在新时代社会带的第一批学生，还没有总体性比较的参照，所以他只能拿这些人和自己比，自己当初学的时候那叫个刻苦啊，这都一周过去了，他当初听方丈的话，废寝忘食的练，一周过去把第二式都融会贯通了。
哪像这群懒惰的废柴，他都考虑到这些学生学业压力大刻意放缓教学进度了，这帮人居然还只能做到这个地步。
失望，失望透顶。
“也就是这小子做得像模像样了。”
贺炳唯独在经过徐添身旁的时候，会暗自首肯，
“组织上会把一个低等天赋的人安排进A班，果然是有他的道理
第六十六章：别人优秀的背后(4/6)