多，必须有大量的配套老师。就算不克不及三十个儿童一个老师，一百个儿童至少需要一个老师吧。
可是，在那时，晓得书认字的人，数量简直是太少了，基本上都是一个萝卜一个坑的，根本不成能chōu调很多出来。这个问题，简直让张准很是头痛。没有足够的老师，就算有钱财兴建大量的新式学校，都没有用处啊！
幸好，张准的变通体例，也是不拘一格的。一个萝卜一个坑里面的书人调不出来，那就从社会上闲置的书人里面调。只要有一点点文化的人，都在虎贲军的搜索规模之内。社会上有哪些可以chōu调出来的人呢？固然有。
一个，是以前的官家xiǎo姐，姨太太nǎi什么的，只要是晓得书认字的，都可以让她们出来做事。这些人，多几几何都晓得一些文化，数量还相当的很多，负责帮忙教育一下孩子语文课，那是一点问题都没有。
第二个，就是从青楼里面调。只要是晓得书认字的，同样chōu调出来。在以前，张准就干过这样的事情，现在只不过是形成制度了。固然了，在做这件事的时候，必须有力的宣传一下，美化一下，什么拯救可怜nv子于水火之中之类的。
另外一个解决教师不足的体例，那就是找人兼职了。只要是虎贲军在职的人员，只要是有文化的，都必须在一个学校里面兼职。每个星期，至少要去上半天的课。至于具体的时间放置，由自己掌控。哪怕是高弘图、张慎言等政务部高层，日理万机，也要去兼职教书半天。他们不带头，下面自然是搞不起来的。
被张准这样
第1033章 卞玉京要去做老师了(4/8)