了起来。
“啧啧啧”
艾克发出幸灾乐祸的声音，从抽屉里拿出珍藏的蟑螂堆，轻轻一跳半躺在床上，看着两人赶作业。
进入三月，霍格沃茨的教授们好像提前打好招呼一样，课后作业的量都多了至少两成。虽说小巫师们有一个星期的时间来完成，但对于一些课程而言，一个星期的时间还是很紧的。
比如魔药课和变形术。
斯内普的作业有标准的流程，首先要在论文开头写明魔药的发明者以及具体作用，然后写出材料、重量和详细步骤，再指出其中易出错的地方，最后是一段自己对魔药的看法。
绝大多数小巫师在最后的部分会选择说一说这个魔药对巫师有什么好处，这样写至少不会被斯内普教授降低评分。
尽管也不会加分。
艾克则不同，很多时候他的论文都截止于“出错”这里，但有一些魔药，会写一些在魔药制作过程中的小想法。
多是从做菜中得来的灵感。
斯内普教授别看风评不好，但确实是负责的，往往在收到作业的下一节魔药课，就会在不经意间给他他的看法。
如果艾克些的做法是好的，往往会得到“看来斯特莱德先生的聪明都用在了XXX上，以至于没有认真听我的课”这样的反馈。
反之，则大概是“斯特莱德先生，知道你和巨怪的区别吗？他们比你要高！”
恩……总之是不可能从斯内普那里听到赞扬的。
魔法史的作业还是简单的，只需要从厚厚的《魔
第二十七章 和你玩玩(2/5)