在如果要推翻重来，会招到无数的人反对。
他们活了大半辈子，一直想着往上爬，就是为了享受财富，权利，为了与别人不同。
怎么甘心和平民是一个身份。
除了日常的治理外，赵畅开始大力建设长安城的学堂。
原本，只有一个太学，是大汉朝最高的学府。
其他都是一些老年生个人开的私塾。
做的小的，一间屋子，有那么几个学生。
做的大一点，一个院子，有几十个学生。
但是教的内容，也就只有四书五经，让赵畅很不满意。
长安经过李傕郭汜之乱后，现在还有六十多万人。
小孩有好几万，赵畅如果要保证这些小孩都有书念的话，怎么也要建立几百座学校。
赵畅也只能一步一步来。
先在县衙边上建立一个学校，方便他查看管理。
慢慢来，这长安城，终究也会像林城一样，每个小孩都有书读。
只有读书，将自己的智力思维释放出来，他们长大之后，才会懂得去争取自己的权益，而不是庸庸碌碌，以为被剥削是天经地义的。
赵畅教他们读书，不仅是认字，更是思想上的转变。
因为皇家禁锢思想，只有极少数的人，才会打破，成为一代人杰。
人人平等，是赵畅的学校最重要的一个思想，赵畅时刻给他的学生灌输这些概念。
不让他们觉得，他们只是平民，生来低人一等。
学校的基础设施建立很简单，就是老师让赵畅为难
第234章 下一代(3/5)