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芊芊君子,又一春

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第144章 美人吃个橙子都很撩人
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先从教育的重要性开始阐述,然后讲述了自己对于“培养学生”这件事的认知,培养学生是一件复合型的事,指的不仅仅是学习分数上的提升,更重要的是要帮助学生拥
    有健康的心理,培养认清现实的本领,要有面对挫折的勇气和挑战自我的毅力。
    正如季柏认知的那样,叶芊芊讲得很是激昂,她是真的热爱教育这件事,回答问题而已,就有正在引导迷途的学生重回正轨的气势。
    待到她慷慨激昂地说完以后终于冷静了下来,瞬间意识到刚才忘记看面试官的反应是什么样的了。
    忙说:“啊……我刚刚太激动了,是不是显得太过强势?我再精简一下语言,答得更专业一点吧。”
    季柏摇头说:“不用,就这样回答会比较好。”
    叶芊芊不放心地说:“可是万物教育的员工学历都好高的,面试官会不会觉得我的咨询风格太市井了?”
    季柏冷静地问道:“你见过普通人听专家讲话的状态吗?”
    不知道他何出此问,叶芊芊摇了摇头。
    季柏解释道:“所谓专家一定具有非常雄厚的知识储备,在他自己的领域里游刃有余。可是你面对的家长绝大部分都是非专业人士,你丢出一堆专用名词、概念和理论,或是实验结果和数据,都是没有用的,他们的认知不够专业,很难理解你说的内容啊。
    而你用口语化的语言来举例子,还经常提问对方,这是能拉回注意力的最好办法。
    最最重要的一点就是你的真诚,我能感觉到你的专业性,也听出来你想用你的专业去帮助他人

第144章 美人吃个橙子都很撩人(5/6)
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