百磅麦子，薪酬水平相当于留里克给麾下普通佣兵开的工资。
这个俸禄看似很多也并不多，所谓教师自家也青年之城分到了土地，所有教学工作必然是在非农忙期，如此俸禄会给家庭每年带来四百到五百磅麦子的收入。
且教师将于学生一起吃饭，在餐饮方面的开支实为王公支付。
他们的数学水平足矣计算这方面的问题，只要稍加计算就能得出一个惊人的数字，并感慨王公把大量的财富用于供养孩子们。
其实这方面留里克精细地算过一笔账，得出的结论却为只要没有战争消耗国帑，年年靠国库存粮养育一万个孩子是可以的。
趁着会议的机会，他进一步做出了规范。
四十名教师各有分工，留里克也将所教授的学科简单分成：数学、语言学、地理学、历史学。这四种学科将在教室里教授，而占最大头的实为户外的运动。
公国的孩子无论男女，他们长大后都有从军的义务。他们必须从小接受基本的军事训练，这方面才是教师们真正的拿手好戏，是不需要留里克任何赘言的。
该如何教育一大群孩子，留里克已经为这些教师编纂好了教材。
留里克所拥有的通识知识超越了时代，然给孩子灌输太多内容他们无法理解吸收，教育也从最简单的方面入手。
公国现在最重要的教育工作就是扫盲，民众至少要懂得基础的数学运算能看懂文字，也要明白自己的过去以及罗斯公国面临的国际形势的真实情况。
他是有备而来，室内教育所需的教材都已经准备好了！
第752章 第一所学校(6/9)