刚说完，又好像有什么不甘心似的?马上又补了一句：“当然?这绝不是指何遇比我厉害?主要是他比我更熟悉你们?也更熟悉这期赛事里的这些对手。”
“并没有这样想?徐队莫慌。”何遇说。
“我慌了吗？”徐鹤翔说。
何遇看向周沫?周沫看向高歌，高歌看苏格，苏格看莫羡，莫羡谁也没看。
“有点。”莫羡说。
“靠。”徐鹤翔朝这五位新人愤怒地挥了挥拳。
“走了。”他说着，大摇大摆地离开?直朝观战室去了。6队队员们?这时都静静地看着何遇。徐鹤翔那欲盖弥彰地一番挣扎?实在此地无银三百两。至少也说明了?何遇和他到底谁厉害，这个问题他纠结了，他没有自信而又肯定的答案。
“6队今天这场有徐队的指导呀。”计分牌这边的随轻风他们?听不到6队和徐鹤翔他们说了什么。只是看到徐鹤翔出来，才突然想起这茬，顿时心里踏实了一些。
“这水平的比赛，临时加进来的几句场外指导，未必能起到多少关键作用。”许周桐是真正打过职业赛的，跟徐鹤翔这些选手在正式比赛中都有过真正碰撞。诸如教练一类的职业在比赛过程中能起到多大作用他到底还是比随轻风他们这些新秀更有认知。因为无法即时指挥比赛，教练在比赛中的工作只限于b。但就是这b，却离不开日常工作中的大量积累，这包括对对手的研究，对己方战术的演练等等许多内容。只有将这些工作全部做到位的教练，才有可能在比赛中创造中金手指一般的b和部署。
像徐
第八十五章 指导因素(3/4)