胡周的软肋。
“对症下药，事半功倍。掌握了这几种题型，就掌握了高考数学。万变不离其宗。”他说道。
三天之后，他评价道：“你很聪明。我这几年教过的学生当中，有你这样的记忆力和分析能力的，只有一个。”
然后他补充道：“那个学生你已经见过了。真是物以类聚。”
胡周觉得辛再义说得挺有道理。确实是物以类聚，人以群分。辛再义不仅自己课上得好，而且他介绍的其他科目老师也都具有相当的水准。
语文、英语、理综，各项科目的复习方法都和数学补习类似，总结精炼简化的题型，准确地找弱点，然后针对性练习。
老师们对高考的理解、对知识点的熟悉以及教学经验的丰富，使胡周的复习进展神速。
提线者的辅助也极其重要，视觉系统把所有做过的题都记录了下来，形成了日长夜大的题库。而看到不会做的题，提线者会自动判断相似题型，提供解题思路。
而在此过程中，胡周的归纳能力得到了极大锻炼，那些纷乱的题目在他眼里都成了烂熟于心的套路，只有一些不熟悉的题型和有难度的大题才会带给他一点新鲜感。
才一周，各科都有了起色。理科的盲点弱点占比从70下降到50，文科的更是降到了20。
照这个水平去高考，攀上二本分数线十拿九稳，爬上一本分数线也是指日可待。
胡周信心急速地膨胀起来，觉得自己马上就要登上人生巅峰，成为ceo，迎娶白富美。
想到白富美，他的眼前浮现出了一
第71章 但父亲的实际行动却在拖他后腿(3/5)