的头砸在桌子上，心里暗想“感觉好麻烦呢，真羞耻呀！原来姐姐以前都是这样过来的，真是地狱一般的感觉！”
同样的事情在后来几节课上经常发生，化学课上。
“冥时同学，请问光纤通信是一种现代化的通讯手段，那么制造光导纤维的主要原料是什么？”
“sio2，二氧化硅。”
接下来上的是班主任的英语课。比平时都还要兴奋的千川老师拿出了用袋子包住的长方形物体派发给了学生们。嗯？这是什么？英语课还要用到这种东西？
如果英语全部都只是说的话那就是对于恶魔来说最好的展示舞台了。今天我也可以熟练的披露英语了呢，不管是冥时还是一诚都是这样想的。
一边这样想着，冥时仔细一看放在桌子上的东西，这个灰色的粘粘的，是纸粘土？
在我冥时的想着的时候千川老师开口道。“大家听好了，请用我刚刚发给大家的纸粘土按照自己想喜好做点什么东西出来。动物也好。人也好。房子也好。将自己脑中所描绘的东西原原本本的制作出来吧。也是有这样的英语会话呢。”
“好、好难呢。”一诚捂住头，仔细的回想着。
啊咧！？爱莎酱，已经在制作了吗！？还是一如既往的容易习惯突如其来的事件呢！冥时也在认真的制作呢，看他严肃的表情难道要做出来什么伟大的东西么？
“爱莎酱，加油哦！”
“爱莎酱，好可爱！”
因为听到好像很耳熟的声音一诚回过头去，正好看见一诚的父母正在帮爱莎打气。
第六十四章 危机，教学参观！(2/10)