在社区神殿里进行了完事。
这些具体祈福行为，宗教课上是不会教授的。在学校里的宗教课老师都是经院请来的讲师，主要教授经文诠释、辩经、哲学理论等内容，都是形而上的东西。
具体民生相关，生老病死仪式内容，课上不讲，也不好讲，因为每个地区都有把自己的当地风俗给融合进去，这是斯瓯克的特色，挺自由人性化的，但也造成了无法统一教材的情况，因为一个地区的宗教常识，出了地界可能就变了味儿……
具体仪式行为无法进行规范统一，所以全国教材里，也就把这部分内容给剔除了出去，只有一些具有代表性的经典仪式步骤，作为课后阅读材料，附在书本最后面。
卡妃按照习惯，拿起书本，坐到了书桌前，然而不知道为什么，心就是静不下来，看两个字，思绪就飞了，也想不明白在想什么，换本书翻了翻，看完标题，眼神就又飘到了窗外，最后还是暗淡下来的天色，让她回过了神来，惊觉怎么就天黑了呢。
连忙跑去吃了燕饭……
虽然父亲已经远行，去了前线城市“多基门若法拉”找母亲，唯一的家人也离开了，但卡妃并没有感觉到孤单，她老早习惯一个人生活了，作为车间主任的父亲，28点前很少回家，所以卡妃晚饭都经常自己一个人吃，父亲经常要加班到凌晨35点才会回来，那个时候卡妃早就熟睡了，而假日里父亲不是接着加班，就是作为模范代表，参加工厂班组组织的活动，所以卡妃从小基本上就跟独自一个人在生活没两样。
亲子之间唯一见面交流的时间，就只有早上起床
第606章 特殊时期(7/8)