“无所谓。”宋秋寒写了两张纸条捏起来，在手掌晃，而后抽了一张，打开来：“文科。”
“得嘞。哥们也文科。”老师担心陈宽年和宋秋寒坐在一起扰乱教室秩序，将他们散在教室两边，这完全不影响他们交流，二人篮球打得好，纸条也扔的准，有什么事儿，几张纸条就搞定。再不济，趁着教室乱，隔空喊几句话。什么都不耽误。
前排的宵妹写一张纸条准确丢到林春儿桌上：“我也学文？”
“你学个屁文？”林春儿回了纸条递给宵妹。
“学文简单。”宵妹绞尽脑汁写下这句：“咱们都考进文科尖子班，还能做同学。”
林春儿画了一个大大的笑脸丢给她。
宋秋寒写的那两张纸条被陈宽年顺手拿走了，他打开纸条，看到上面都写着文科。他好像瞬间参透了什么秘密，又觉得不对。收集癖陈宽年将那两张纸条压平，收在他的《资治通鉴》中。
而今宵妹靠在林春儿肩头，说了句：“你知道吗？我儿时想去造火箭改变世界的。”
“小径分叉的花园。”春儿长叹一声。
少年都会为爱奋不顾身。那时爱一个人很简单，就想与他一起。最盼望上学，最讨厌放学，总觉得一天时间太短，应当被无限延长。那漫长的54路有轨电车轨道还应当再漫长一些，一直漫长到第二天上学时间，又掉头开回来，一直开到学校。车上的人一刻也不曾分离。
少年就是这样。少年们以为人生有且只有爱情。稚嫩的少年