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成为人型终端之后

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90法则P2
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对,已经是十二年前了。那年我十五岁,终于完成了我一直以来的愿望……”
    她以回忆往事的声音讲述着,石子路也跟着她的声音,仿佛回到了她的记忆之中。
    十五岁的付娜提卡和普通的小孩不一样。她从未上过任何学校,但是却在父亲和祖父的带领下走入科学的殿堂。本来他们只是惊讶于她的聪慧,觉得也是他们家族科学上的可造之才。然而很快他们便发现,她完全不是普通的天才,是难得一遇的奇才。他们只是稍微领付娜提卡进门,很快七岁的付娜提卡就能自己在他们家浩如烟海的科学文献中自己汲取营养,快速成长。九岁的时候,她已经能赶上她的祖父和父亲,能和他们讨论艰深的科学问题了。
    后来她开始研究前人没有过的东西。
    在长期与科研文章和电脑打交道的过程中,她发现,即使聪明如她,作为人类也是有极限的。所以她要讲究加快科学研究的引擎。
    虽然人制造了计算机作为人脑的外部辅助,但是计算机仍然需要人来输入指令,它才能完成特定的工作。而付娜提卡认为这还不足够。她想要的,是一个能够自己分析问题,寻找资料,进行思考,而又有着人脑不能匹及的算力的机器。很快她自然把视线放到了人工智能之上。
    于是,在十一岁那年,她完成了一个能够通过图灵机测试的人工智能,并在这之后,完善它的过程中,与之成为了学术上的朋友。
    然而很快她又发现,光有思考的能力,还不够,因为让科学得以前进的还有另一只脚——实验。有些实验确实计算机模拟就能完成,但是还有

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