刻苦训练弹奏，或者每天画一万个鸡蛋，都无法获得这种天赋。
理工科，尤其是数理化好的学霸，他们是真正的高智商人才。
他们理工科出色也是一种天赋。比如几何好的人他们的空间感就非常的强大，比如微积分好的人，他们对于无限的理解就有一种非常深刻的见底。他们的思维能力具有一种持续的韧性，高速的，精确的准确的处理各种数据的变化。
过去都说学习好是方法掌握得当，其实方法不过是天生能力的一种结果。
会者不难，难者不会——会者反过来将他们学习好的结果归纳为方法好，那实际上这个方法只属于他们，是他们量身定做的。
爱迪生曾经说过成功就是百分之九十九的努力加上百分之一的灵感。
以往为了鼓励学生努力学习，只传递了这句话的上半层的意思，但实际上爱迪生认为真正能够获得成功的关键就是在于这百分之一的灵感，百分之九十九是芸芸众生，只有那百分之一则是天才。
为什么那么多的人不愿意承认学习要靠天赋呢？
因为大部分人不甘心平庸的本能，让他们无法接受这样的现实，所以他们死马当作活马医，只能选择努力，即便努力无用，但是依然要努力，万一努力一下能够激发万分之一的可能性呢？
最后是通过努力让勉强成为天才呢？
所以普通人已经无缘天才，他们不过是如果再不努力那是不是更加是庸才呢？
或许做万分努力的尝试，好歹能够成为一个勉勉强强的人才呢？
虽然努力未必能
第一百九十三章 天赋（二合一）(7/8)