罪犯吗？”见不得黄超咄咄逼人的样子，陈磊白了他一眼，忍不住讽刺：
“你…。”黄超脸色难看：
“好了，都少说两句，周兴的情况我会跟辅导员反映，没得到消息之前，你们都别轻举妄动。”艾晓慧果断出声制止：
智科一班的学生们集体默然，唯有期待辅导员能快点给他们一个答案，周兴这种行为严重影响了他们的学习动力，他凭什么搞特例？教授们为什么要对他特殊照顾？
与学生们的纠结不同，因为周兴提问的问题越来越有针对性，各系教授们思考问题的时间越来越长，于此同时，他们对机器学习系统的研究深度有突破性的进展，对周兴越发的亲切，一个个恨不得把他绑在自己身边一起研究。
实验综合楼-电子实验室
周兴与严教授正进行一场实验测试，两人坐在满是英文字符的液晶屏幕，神情紧张。
“运行顺利，没有出现误差！小周，我们好像成功了！”严教授欣喜地看着周兴：
“是的，这一节变量可以使用，类比学习的环境搭建成功了，教授！”周兴喜不自胜地连连点头：
“好，太好了，我们继续嵌入‘变量’，如果能将归纳学习系统，演绎学习系统，示教学习系统，…，全部嵌入进去，那人工智能…，”严教授激动地浑身颤抖，已然想到北大客服人工智能研究困境，成功研究出人工智能这则新闻震撼全球的场景了。
是的，如果这些‘变量’都添加成功，那么将赋予‘计算机’一个稳定的学习能力，同时也预示着，人类将开启人工智能时代。
第五十七章 论文不能发(3/4)