晚自习照旧是到十点半结束，是全寄宿制高中一直以来的规定。
学校办校多年来的经验告诉领导人，由于闷在学校里久了，精力正是旺盛的学生们会抓住一切能玩的时间浪个不停，早早下课放学生回宿舍也只是瞎闹，于是优化管理制度与调整作息，将晚课后的自习课延长半个小时，美名其曰让学生们多点时间学习和巩固。
后面的课又练了几个复杂点的数列题，计算量大得不行，吴修宜做得疲倦，看了看要到下课时间了。果断的把没结果的解答誊在空白的稿纸上，方便明天的检查。
她欲趴在桌上打瞌睡，抬头朝走廊的窗边的看了看，赫然与班主任狼一般的目光对上，略作镇定的移开目光回到自己的课本上。
睡意散了大半，她想起刚刚收到的书，打开来看，消遣剩下的十几分钟。
书讲得是一个因为参加一战结束后，找不自我的年轻人，踏上了寻求自我、明白究何存在这世界的一条路。
翻译腔看着有点点不适，她险些看睡着了，不过熬过了前几章的以后，后面慢慢变得有意思起来。
她带回宿舍打起台灯熬夜看完。
第二天盯着更深的黑眼圈回到教室，把书又看了一遍，抄了开篇语，还了书。
学委接过书，见她一脸疲倦和冷漠，便问：“这本书很无聊是吧？我都是拿来催眠的。”
吴修宜摇头：“倒也不是，我熬夜看完了。”
学委大吃一惊，不明白还有人熬夜追这本书：“牛啊，竟然能看进去。”反正她觉得无聊极了，不懂名著的“魅力”？
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