小时过去了。我们分享的特别仔细认真。
怕去不了其他展厅，就走马观花了。来到第三个馆是关于盛世唐朝的瓷器，金银等。墙面有丝绸之路的示意图，小宝一本正经的拉我去图前，要给我做解说员，他最明显的是，他知道这个是解说图，其他的都在指手画脚，因为他不识字。我简单的告诉他什么是三条丝绸之路，还有从那里起到那里去。他竖起大拇指：
“妈妈是天才！”
惹得游客又笑了。
后面遇见的有弓箭，战士等等，我告诉他们什么是战车与军师的关系，还有战车的构造。比如
《封神榜》里的姜子牙，站立在战车上，还得念咒语，打仗全靠战车上的军师指挥，和鼓动人心做指挥，战旗的力量等等。孩子们被我弄的眼睛都瞪大了，没有累的意思。
还看了珠宝首饰，胭脂水粉等，女孩总在向往这些，我也是。瞬间我就把自己当古代美人了，想象着我如何享用这些个好东西。女儿更是兰花指的不得了。
一切从这会起，我见到的都问她们，这像什么?_?那像什么?_?，让他们发挥自己的想象力，然后去验证对不对。我认为，看历史，明当下。不是记住出土时间和谁用过。更重要的是要让他们知道人类发展史，越来越文明，生活越来越好。就像文物上的丝扣，文案。越来越中西结合，越来越精细唯美，还富有想象力。
当来到第日本平山郁夫的岩画天堂里，我告诉孩子们，我怎么认识这个人的，怎么了解他的。
我喜欢看探索发现节目，有一次在中央台，看到日本平山郁夫
第115章 西安历史博物馆(3/6)