工地,所以她只好到处走走逛逛,时不时提出一个主意,给建筑师设计事务所制造麻烦。
说起来,因为时常留在工地,钱汝君才能够多思考整个教学过程所需要的房子究竟是怎么样的。
由于时代的局限性,这些设计师可没有办法设计符合需求的房子。
不管是商店还是教室,其实他们建设的跟宫殿没有什么两样。
让钱汝君思考起宫灯大道,所以就要求他们外侧,依照宫殿规划,跟内部规划没有关系。
他认为后是一个班级,三四十个人,甚至五六十个人,人数实在太多,老师管不到那么多学生,但是人数少,分组活动的时候又不方便。
幸好在这个时代没有游览车跟大巴车的问题。
一个车厢带着十几个人已经是额满了,所以钱汝君就要求一个班级的容量是十几个人,但是每一个学生所得到的空间却很大,依照这个规划,教室其实也不小。
毕竟她的学生可不是穷学生,个个都是桃花大贵族的儿子,女儿。
他们个个不缺钱,何况在这个时代,空间土地其实是便宜的。
就算长安的土地比较困难,但是附属建筑其实他们可以建在城外,只不过主建筑,还有教学核心,必须待在城内。
这样一想,钱汝君的思想就活泛开来了,想着城外有哪些山明水秀的地方,可以让当教学的核心,而教学和教学中间其实是可以用车子来运送的。
可惜长安城内外没有办法通行轨道交通。
在这个时代把长安城拆掉,那是一件太危险的事情。
城墙能够发挥作用,
第320节(4/7)