钱汝君把自己的问题又提出来交给学堂倒的学生。
他知道在解决问题方面，他一样不擅长，也不知道她的智商提高之后，到底分配到哪里去，学习东西的时候完全不是问题，但是在解决问题的时候，她往往想不出方法。
看来智商再怎么高，也都有偏向性，钱汝君的偏向性就是善于学习，但是对于理科或者是理解性，或者是争执的事情，完全不擅长。
幸好她培养出非常多的学生，而且在外地有很多的野人，是现在她初步可以依赖的人。
因为这些人身边也有学堂倒学生，而这些人长久以来在农耕以外的时间都跟着这些学堂岛学生在学习，所以基本上已经掌握了，识字，还有算术等能力。
当初他们在空间里面接受洗脑的时候，其实钱汝君并没有花太多力气帮助他们学习认识字，只是教他们如何使用工具来耕作。
而这些工具都是早期秦皇岛开发出来的，但是比较高深的一些农具并没有交代给他们使用，比如说马达这种东西对于大部分的人并不了解。
但是他们生活中，却有大量类似于马达的东西，或许很多人想不透，但是在他们的生活里面，已经开始利用水车这种东西，并且透过水车完成，是很多马达才能够用的任务，只不过水车很大，他们用水车旋转力量来带动的东西也基本上都很大。
现在一个比较成功的村落，已经架设了非常的水多的水车，而利用这些水车来帮助村里面的女孩子，纺纱织布，她们在纺纱织布的时候，需要用到旋转动力的时候，完全不需要靠自己踩。
钱汝君倒是很想到那个
第449节(6/8)