概念，如果没有生死关头的危机在的时候，乌龟是不会用快速的方式来行动的。
所以钱汝君把乌龟的腿上绑上绳子之后让它慢慢的游下去。
她特别交代乌龟必须在水底，把看到的东西每一种都有上来。
当然乌龟的智商是非常高的，但是那也只是跟动物相比，对人类来说，最大的问题就是他们没有办法做语言的沟通。
钱汝君的沟通方式不是用语言，而是用精神力，精神力的沟通，对于这些动物来说，或许在他们脑中出现的是形象，而且由于是形象，所以在它们脑中能够故作特别的久。
所以钱汝君大部分的命令都能够达到，但是钱汝君这次吩咐的命令比较抽象。
没有办法有一个固定的形态给乌龟，因为乌龟总不能说在水底有什么东西，就给你捡上来。
如果是这样就简单了，她必须告诉乌龟，水底有东西，你捡上来给我看看。
但是水底有什么东西呢？钱汝君在发号施令的时候，其实也有非常大的困扰。
不过钱汝君给乌龟一个概念，就是要让她到下面去游水，至于游水之中发生了什么特别的事情就会要回来告诉她，甚至看到什么东西就要捡回来给。
钱汝君把乌龟放下去的时候，其实也没有把握，乌龟是否懂了她心里想的是什么。
至于学堂岛学生想象中的钱汝君可以命令空间里所有的动物，其实这是不存在的。
乌龟慢吞吞的，走到洞里面去，经过了很久之后，钱汝君的耳朵才听到一点声响，这是乌龟入水的声音，然后钱汝君就听不到其他的声音了。
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