辈带着，小孩容易出事。况且，以后这些作坊，更需要识字的人来做事。”
说到这里，赵平说道：“不如这样，赵家庄办两个学堂，一个是小学学堂，传授识字、格物、医术、算术，年龄五岁至十四岁；一个是幼儿学堂，重点是照顾幼儿，学学儿歌，认识简单的字画也可以的。娘亲，你觉得如何？”
娘亲略一思考，然后点点头说道：“可以办学堂，可是没有先生呀。”
赵平看了翠竹及赵一郎赵二郎他们一眼，又看看赵杰，然后又看看王向氏说道：“先生呀，我及翠竹可以当。我们这里主要是办小学学堂，要求不高。还可以从难民那些当中识字的招聘，也不一定需要通过发解试的举人，只要如伯父这样的人才已经可以了。”
赵平的话暂时消除娘亲心中的考量。
“至于幼儿学堂就更加简单了，王家的大嫂也就可以了。幼儿学堂主要是把这些幼儿带好，唱一点童谣之类。正好王家大嫂怀孕，不能做重活，但是照顾五岁以下的幼儿还是没有问题的。至于俸禄，小学学堂六贯，幼儿学堂三贯。娘亲，你觉得呢？”
赵平能够写出诗词赋，显然已经能够胜任。
关键的是，赵平是神仙弟子。
能够写出美妙文章，能够制器，当先生是没有问题。
但是翠竹呢？
赵家庄的学堂既然要办，就要办好。
决不能让赵家庄学堂败坏名声。
于是娘亲给了赵杰一个眼色，赵杰点点头。
娘亲看了看赵平及翠竹，然后问翠竹道：“翠竹，给我说实
第三十三章 、新学威力(2/6)