“啊, 天热，就剪了。”江尧捋了把后脑勺，笑笑。
“行，挺好。”张哥也笑了, 把资料卷成筒敲敲江尧的肩，“跟我过去吧。”
机构今天的学生比上次江尧来看的时候多了两番儿，很多空着的教室也已经排课开班了, 江尧跟着张哥穿过走廊进了一个又大又明亮的教室, 外面休息区坐满了家长，见了张哥纷纷打招呼；教室里面三十来个小孩儿叽叽喳喳的, 见有人进来全都安静下来，齐刷刷地把目光怼到江尧脸上。
“开学开心么？”张哥走到教室最前面，把教材往桌上一放, 叉着腰笑盈盈地巡视教室。
“不开心——！”小孩儿们拖着长腔接话。
江尧在先前只知道自己是做助教，肯定还有个主教，但他没想到主教就是张哥本哥。跨进教室的张哥就跟换了个人似的，身上散发出一种谜一样的从容，那些快节奏的毛毛躁躁全都化成了活力，说起话来都眉飞色舞，连讲带比划。
江尧跟在他身后进教室，自觉地在靠近门旁讲台边的位置上等着，被六十来双直勾勾的眼睛盯着其实有点儿瘆得慌，尤其身后还有一堆家长在无声观察，他强迫自己适应，把这些小孩儿全当成会动的大土豆，开始观察教室。
兴趣班的座位布置不像教室那么严谨，屋里贴得花里胡哨的，倒是各种元素都不缺，有最幼稚的动物画报，后排还有一个角专门放着各种石膏几何体，墙上钉着一些笔触稚嫩的优秀作品。
教室正中是三长排连着的桌子，像幼儿园，小孩儿们面对面坐着，每个人面前都堆着画画本和各种彩笔，有的已经涂起来
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