全日制封闭管理，学生入校后只有星期六下午才放学让孩子们回家，星期天下午必须返校，学生们在学校里全免费吃住，还有免费的文具和校服。
然而，从招生到入校，再到开展教学让学校走入正轨，其间发生的一系列风波让李总督有些焦头烂额。
首先是招生就很不顺利。
如果没有李总督带着村长、乡绅乡老和土地评议员们挨家挨户地告知农户——假设你们不让家里的孩子上学读书的话，那就要影响你家土地分配，甚至会剥夺你家的孩子扶养权，把孩子过继给其他户！
如果没有任柯带着士兵去那些顽固透顶的农户家里，对一家之主说，你家的适龄孩子再不去上学的话，我们就要没收你家土地，然后把你们送回大清——对！说的就是你家！什么？你说你家的是女孩子？少废话！女孩子也必须去读书明白不！咱们澳洲联邦讲究男女平等！
如果没有上述各种连哄带吓地说服，想让大多数农户家乖乖的把孩子送到学校读书，几乎没有可能性。
原因很简单，在农户的家长眼里，孩子跟自家财产没有本质区别，作为天朝农民的一家之主，从来都是这样认为的——自己只需要多生孩子，等孩子长大后就能给我干活创造财富，等自己老了，就能享清福——虽然现实中真正享清福的很少，但至少从法理上是站的住脚的，关键是千百年来官府也替你维护这层法理关系。
然而农户们发现澳洲人却不这么想----澳洲人不管你愿意不愿意，都逼着你把已经可以干活——哪怕是轻活——的孩子脱离家庭进入学校读书，而且这
810 紫霞公学(3/5)