其实这道题虽然是竞赛题，既然能让杨老师拿到一般课程上来，就是说明这道题其实只是以往学过的一般原理的综合应用而已，只是这个综合的程度大了一些罢了所以沈一一的解题过程一写完，班上一些程度好些的同学就恍然大悟了但作为教学例题，杨老师还是必须一步步地给全班讲解每一步的知识点
随着老师的讲解，同学们都加深了对该题的理解，同样地，对一个能第一个解答这样一道题目的女孩也留下了记忆
二节数学课很快过去了接下来的课程上，沈一一都认真听讲她是真的想好好学习的，因为毕竟这些知识是基础知识，而且已经离她上一次接触过了不少时间了而她上课的认真态度，也让她和任课老师沟通良好每个老师都消自己在课堂上付出的劳动得到尊重，而尊重的最好方式就是认真听讲当然，原来那个沈一一上课应该就是很认真的，只是认真的效果有些差异吧
而在课间，她也没有放弃和同学们进一步加深感情的机会凭她记忆里对流行趋势的理解和此前积累的沟通技巧，这一天下来，很自然地就在同班女生里好感度大增至于如何把好感度再往上提升，最好能发展成死党姊妹淘，可能效率比较高的方法还是感情投资说到这个，沈一一深深感到自己是否应该能有个来钱的财源
当然，这个世界上恐怕没有一个人人喜欢的人所以即使沈一一能把大部分女生搞定，但一定也有人对她非常不满这里面就有高一（2）班的副班长司徒芳她对沈一一同学的不满具体源自何处，现在的沈一一当然不知道，哪怕是以前的沈一一也是一头
第六章 杨老师的大惊喜(2/4)