重生之2006

因素、风险以及分析》，觉得没什么大碍了，就点击发送。
    论文指导老师的回复很快，也很简短。
    “嗯，我马上去看！”
    对于陆恒这个名人学生，崇大的老师没几个不认识的。
    而把这么一个学生分到自己手下，让自己来指导对方毕业设计，估计谁都有些忐忑。
    在这种情况下，双方的交流就变得有些诡异。
    学生对老师没有太多敬畏，老师对学生也没太大指导想法，因为知道对方实际才能还在自己之上，一切交流反倒显得有点公事公办的味道。
    结束交流之后，陆恒看着窗外的傍晚昏黄，精神一振。
    “素素应该到家了，那我也提前下班吧！”