对身边的同学轻声说道。
“我也是。现在仔细想想，好像是没听出有什么旋律哦，就是快，叶梓好像说得蛮有道理的。”某女生也在悄悄地交流。
人群发出一阵轻轻地嗡嗡声。
刘琦抱着双臂想了一会儿，点头说道：“这个情况的确是有的，算你有理，请继续吧。”
“好。”叶梓点点头：“这一点不算什么大不了的错误，只能算是小小的瑕疵，我也只扣了你2分。”
“刚才我也说过了，创作，是需要鼓励而不是批判的。”
“你刚才演奏中的第二个问题，我觉得要比第一个问题严重许多。我认为刘琦同学在间奏时的大段炫技，加得很不合理。”
“叶梓同学，刚才你还在说创作是需要鼓励的，现在又马上否定我的创作。请问，到底哪一样才是你的真实面孔？”
刘琦生气了，立刻反驳。
他的心里其实非常得意这段间奏的炫技安排，哪里容得叶梓这样否定。
人群中同样有人在质疑这一点。
“这两点并不矛盾。”叶梓胸有成竹，慢慢地说道：“鼓励创作不假，但是这并不意味着所有的创作就一定是好的、恰当的。”
“刘琦同学，这一点你应该是能够分辨清楚的吧？”
刘琦依然不忿：“道理是这样。但是，我并不认为这一段间奏加得不合适。”
“我并没有否定你这一段间奏。”叶梓摇头道：“我只是认为，你在间奏里加了过多的炫技技巧在里面，不是最合适。”
不怒反笑，刘琦觉得似乎是
第三十三章 斗琴（6）(2/7)