几个道，几十个县。张宝拿下高丽以后便准备改道为郡，然后郡内并县，把一个郡的县数量压缩到三到四个即可。
此时张宝向杨时、何去非要人，看似需要的人数很多，但实际上地方就这么大，所需要的人数自然也就不多，担任蒙学和乡学的教师张家自己就能解决，至于县、太两级学府所需要的教师在学问上也就有了更高的要求，但所需的数量同样不多，有个二三十人就足够用了。
等听完了张宝的解释，杨时、何去非等人算是彻底松了口气。这正是瞌睡有人送枕头，他们还正发愁该如何在以后引导张宝呢？没想到还没等他们想出个计策，张宝就主动上门。张家的武官系统不是杨时、何去非这帮老头能插手的，但张家的文官系统，却指望着闻焕章、杨时等人。
为了达到以后在潜移默化中影响张宝决定的目的，杨时跟何去非满口答应了张宝的请求，表示愿意写信邀请与自己交好的好友来高丽任教。但等事后他们得知张宝又去找了义父周侗准备建立什么武学院的时候，杨时、何去非等人又隐隐觉得自己似乎小瞧了张宝，担心自己将来搞不好会“赔了夫人又折兵”。
大宋以文治武，这项国策“深入人心”，在杨时、何去非等人眼里，武人就是要比文人矮一头，可从张宝对待武人的态度来看，他似乎并不准备依靠文人压制武人，反倒像是准备将文武分开，让二者成为两条并行线，谁也不干涉谁。