试的时候，只要学生不作弊，一般老师不会管他们的，因为一管束其中一个人，声音就会影响到其他人，害的别人无法集中精神。所以，穆雪并没有出声，也没有刻意去关注，免得对方有所察觉。
那是一个十七八岁脸上还有青春痘的少年，和他的同伴全都坐在最后一排，其他人虽然装作若无其事，其实也都在默默关注着他。
用纸条搭建一个六芒星法阵，加入耳屎鼻屎眼屎指甲中的脏东西，这是要验证传染病的由来吗？
刘英楠越发的认为，这就是小孩子的恶作剧，他上学的时候就曾经在考试的时候自己撕纸条，做骰子，用来答选择题很判断题。
不过现在的孩子可比他那时候省事儿多了，这次考试是数学，在刘英楠眼中看起来就像英文一样，就在他眼前，一个同学填空题一道题也没做，直奔判断和选择题，看他认真的审题，下笔坚定，刘英楠还以为是三好学生，但很快就看出了端倪。
这位同学回答选择题的方式是，三长一短选最短；三短一长选最长；长短不一要选b；参差不齐就选d。
同时刘英楠也注意到，很多同学在蠢蠢欲动，由于是班内的测验考试，所以书包，参考书还都在桌堂里，有人想要作弊抄袭。
这也是从当初就一直流传至今的一种手段，以抄为主，以蒙为辅，蒙抄结合，争取及格。
就在这时，那个投入鼻屎耳屎的六芒星发展已经彻底搭建完成，那个男生的梵唱咒语也结束了，他的目光紧紧盯着最前排一个白白净净，清清秀秀的女生，该女生却浑然不知，全神贯注的在答题，刘英楠看了一眼，
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