教室里24名学生都刷刷地在试卷上写着，看起来这些学生专业基础知识还是学得很扎实的，这次的试题基本上都是比较简单的混凝土基础知识，李若禹并没有考非常专业和超前的题，他更看重的是技术人员的可塑性和潜力，而不是在学校里学到的那些理论知识，因为一个学生如果太注重书本知识的学习，反而会在今后的工作中被书本理论知识限制在一个狭小的空间里，这样他的成长就会非常慢。而可塑性强的学生，他对新知识的接受能力更强，这样在混凝土技术研发的过程中才能更好地起到作用，当然基本知识还是必须要有，如果在大学里连基本的知识都没有掌握，那只能说明这个学生并没有把心思放在学习上，今后同样也不会把心思放在工作上。
孟镇亚不时跟柳云菲小声地交谈着，现在这些学生的表现还算可以，孟镇亚也颇为得意。要知道共济大学在全国来说，都是一流的大学，特别是在土木工程方面，绝对是全国数一数二的，所以共济大学的建材专业也是很厉害的一个专业，每一届毕业生都分配得不错，而且那些学生成长也很快，不少人都成为了本专业领域的技术专家，有的还走上了领导岗位。沪海市建材局、沪海市建筑工程管理局、沪海市建筑科学研究院都有不少共济大学的毕业生，甚至有几位还成为了高层次领导。
李若禹则是不时地走到学生们身边，看他们答题答得怎么样，不过说实在的，现在这个年代的学生，特别是共济大学这种一流大学的学生，基本素质都是非常好的，远远比后来大学实行扩招之后的大学生不知道好了多少倍！这些学生答题不但
第九十二章 二十四进十二(1/4)