板板，再跟老子吵，下了你龟儿的脚杆，或者只有一段外文？”
学生们一片哄笑，家长们却脸上充满沉思。
他们是成年人，自然明白这个对比，自己的孩子是未来成绩好却满口脏话，还是真正有教养的出口成章？
布衣自然是有辩才的，石涧仁懂得收放自如，他背着手在台上横着走两步：“我不懂外语，但是我想外语也是有语言之美的，譬如音乐，如果可以选择，在座各位，你是希望自己小时候多听点世界名曲交响乐熏陶，还是听京剧昆曲，又或者轻音乐陶冶情操，再不然就跟现在每天只能听见那个什么男人哭啊哭不是罪，你们觉得那个有美感么？”
这下连学生都不怎么笑了，纪若棠由惊诧已经变成了惊骇，好看的双眼睁大看着台上那个修着精致须型的西装男人侃侃而谈，这还真的是个棒棒？
对的，侃侃而谈，可以说石涧仁从来都没有得到过这样面对数百上千人侃侃而谈的机会，身为布衣怎么可能不面对这样的场面去煽动和鼓舞团体呢，他也有点兴奋：“真正美好的文字，没有古代现代之分，只有优美干净而深远的含义，这里面我想不光是在课本上，还有无数的书籍可以给我们丰富的精神食粮，作为学校，作为师长，更应该鼓励学生们多看各种各样的书，懂得分辨什么是好的文字，什么是糟糕的书籍，这样一种筛选的能力才是独立思考的本源，这比某一场考试里面多那么几分，恐怕更重要。”
竟然有家长鼓掌！
也许有个调皮的学生大声：“那什么才叫好的文字呢？文言文好难呢！”
129、虽千万人吾往矣的美（二更）(6/7)