时要更加直接，不要先上来就是一大段一大段引经据典，这样很容易让判卷老师疲劳。”
点评完陈虎的，老周继续问“还有谁要读？”
许意三次举手。
“刘海林，你来读读你的。”
“舞蹈是我的梦想……”
几分钟后，刘海林的也读完了，老周做了点评，继续问其他人。
两个，三个，四个。
最后连野生托也被叫起来了，反而是许意这个坐在最前面的人频频被老周忽略，在许意第n次举手的时候，周围已经传来低低的笑声，还有些好心的同学悄悄地用手捅他的后背，暗示他不要再招人烦了。
这下许意的暴脾气上来了，擦，让老子当托的也是你，不叫老子的也是你，你特么什么意思？感情你特么是玩儿我呢？诚心让我出丑是吧。
行！
你有种！
老子不玩儿了！
“剩下点儿时间，还能有一位同学，谁想来读自己的作文？”
临近下课，老周再次问道。
这回举手的人很少了，因为托儿已经被叫完了，野生托也被叫的差不多了，剩下的就是从头到尾都没举过手的，许意又不傻，被玩儿了几次，他才懒得搭理老周。
眼见没人举手，大教室的气氛顿时凝固了。
还有七八分下课，许意也懒得说什么，准备收拾了作文本回教室，但还没等他把书包打开，老周忽然走过来拿起他的作文本，走上讲台“既然刚才我们已经欣赏了那么多优秀的范文，想必大家也清楚该怎么写这样的题目了，为
155 《我的梦想》(3/6)