以说是一个挑选好的医学苗子的筛子，把优秀的苗子挑出来，把滥竽充数的考生淘汰。
每个人拼了命都想往前面挤，但是前面就那么几个位置。
这个填空题也是五十道题，但是依旧没有一道题能够难住李伯川，十几分钟，李伯川就把五十道填空题全部做好。
然后李伯川抬头看了下坐在他前面的那些考生的状态，发现全都在埋头做题，没有一个像他这样可以有时间喘气的人。
李伯川一抬起头，那个站在台上的老师立即把目光聚集在李伯川的身上，想看看李伯川要干什么，却发现李伯川只是头往上抬了一下，往前面看了一眼，然后又低下头去，然后他才又把目光从李伯川身上转移。
填空题后面的题，全部都是简答题，也是一共有五十道题，整张试卷一共一百五十道题。
李伯川开始答简答题。
简答题考察的就完全是对于药材的深度了，比如前面考的都是一些关于某种药材的禁忌，还有描述某种药材，或者写出某种药材的生长习性、生长周期、地域性，或者写出某种药材在生长过程中会出
现怎样的状况等等。
这些就不仅仅要你认识某种药材，还要你往这种药材的背后挖掘，挖掘关于这种药材的所有的信息，它的前世，还有今生。
而中间的简答题考察的则是一些关于某种药材在制作过程中的注意事项、制作过程、成品条件、影响因素等等，因为有一些药材并不是种出来就可以的了，而是还要经过繁复的研制才能成为一味药材，才能入药，有
第185章考试(5/8)