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第176章 地狱模式的人质危机
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趣味性,在场的考生在换上代表立场的红衣、蓝衣后,都表现得十分兴奋,跃跃欲试。
    对这种考试形式,霍宗棠很有感触,这就是汉星考试的不同之处。汉星人尤为注重学以致用,无论文学能力还是武道能力,修炼的目的,就是要运用。单是看个分数,根本没有意义。在这种指导思想之下,即便是毕业考、高考之类的大型考试,试题也是尽量向现实靠拢,力争给考生难得的历练,同时考出考生最真实的能力。
    不像某个坑爹的世界,学生在学校学了一身的本事,结果一毕业,全他妈懵逼了——在现实中,十有**根本用不上啊!要不是学了用不上,就是要用的老师没教!
    题目确定,接下来是选择难度以及分组。
    同一道题目,难度却是分为易、中、难、极难几等。容易模式,考生面对的敌人全是机器人偶,而且武力被设计为低下。这种模式,是给学渣们玩的,为的是让他们能够达到毕业的最低要求。
    中等模式,是给中等水平的学生准备的。困难模式,是给好学生准备的。
    而极困难模式,又称地狱模式,自然是留给学霸们选的。选了这个模式,考生不仅要面对更苛刻的条件,更复杂的考试环境,还要面对武力值极高的机械人偶。当然,这些都不是最可怕的,最可怕的是……你要和其他参加这个考试的学霸,进行真人终极对抗!这就增加了考试的难度和变数,当然,也会令考试本身变得更精彩,更有价值。
    考生们根据各自水平,选择了不同的难度,随即被监考老师一批批地送入了不同的考场。
   

第176章 地狱模式的人质危机(2/8)
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