终于有对口的了！
大脑飞速运转，记忆深处的信息一点一点的浮现出来。易川找出一个笔记本，连忙把这些珍贵的信息记录下来。
首先，自己知道2000年本省高考分数线，文科一本是518分，二本是454分。
其二，自己知道自己的高考座位号，是教室最左边靠墙第六张桌子，也就是六号，但是这个貌似没有什么卵用。
接下来是，考题……对考题，考题是什么考题呢？
易川想的脑袋都大了才想起来2000年正好赶上天海省高考改革的第一年，这一年天海省用的是全国高考实验卷，也正是这一次试卷救了易川一次。
这一次高考改革减轻了难度，但却增加了更加注重考察学生对基础知识的理解和掌握。考察的知识点广度有了前所未有的增加，而且更加贴近课本，这让前世基础知识极为扎实的易川捡了一个大便宜，低分掠过天海大学的录取分数线。
而且在先报志愿后出分的年代，还有比提前知道分数线更幸福的事儿么？易川的脸上露出了一抹笑意。
拉回记忆，易川努力回忆着自己在半高考补习班时整理过的高考重点。
政治考点……历史考点……地理考点……他清楚记得文科综合最后几道大题，是三门课跨学科结合在一起的……从个历史地理以及政治角度分别阐述自己的观点，农村土地改革，城乡一体化，水土流失、还有科技革命以及政府职能，市场调控与政府调控的作用......
易川记得很清楚高考语文作文题，是一个关
第二章 重生2000(6/7)